investigación en diseño

Generando Lugar, una mirada desde el género al Diseño Industrial.

Diseño y género

Generando Lugar Una mirada desde el Diseño Industrial

Este sitio está también interesado en ser un nodo en la red del tema que nos acoge: diseño y género. El interés en el tema empezo a activar las redes y nutrir la discusión. GENERANDO LUGAR Una mirada desde el género al Diseño Industrial es el trabajo de grado para optar al título de la Diseñadora Industrial Laura Álvarez Giordanelli. El objetivo de su trabajo de Grado era «Desarrollar un texto que permita reflexionar respecto al vacío intermitente del Diseño Industrial con Perspectiva de Género en términos de Aplicación de conocimientos, Vivencia de la experiencia Histórica y Concepción Producción y Representación, en la Universidad Jorge Tadeo Lozano, propiciando en el Diseñador Industrial el entendimiento del campo disciplinar como un territorio de tránsito de relaciones entre el deber ser y la práctica cotidiana del Diseño Industrial». Laura ha permitido compartir su trabajo en formato PDF. Generando Lugar Texto 1, Generando Lugar texto 2. La imagen hace parte del texto

Modelo Intervención de Género

Modelo Intervención Género Diseño Industrial

Modelo Intervención Género Diseño Industrial

La propuesta que hace la Profesora Alma Martínez Cruz en torno al tema diseño y género se ha enriquecido con la aproximación que hace también desde el trabajo social. En el texto MODELO DE INTERVENCIÓN GÉNERO hace un recuento del panorama que perciben y viven cotidianamente alumnas de diseño, hay testimonios que nutren el panorama de análisis. A continuación algunos ejemplos de abrebocas:

“Cuando voy a comprar algún material ya sea a la ferretería, maderería o el simple hecho de ir a comprar una pintura, la mayoría de las veces hay hombres que te tratan como si no supieras nada […] También me ha pasado que me atienden hasta el final…”; “Un día que iba en taxi y el conductor me preguntó qué estudiaba, a lo que yo contesté Diseño Industrial y él respondió: ¿Eso no es para hombres?; “Cuando he tenido que ir a manufacturar en especial en la herrería me han ignorado hasta que llevo la compañía de mi papá”.; “En una ocasión cuando fuimos a preguntar unas dudas (con distribuidores de materiales)[…], de cierta forma a mí me ignoraba y sólo le daba la explicación a mi compañero…”

Probablemente muchas diseñadoras industriales, profesionales y en formación, se sienten identificadas con los anteriores testimonios.  Puede leer el texto completo que amablemente la profesora Martinez desde la UNAM ha compartido para nutrir la discusión: MODELO DE INTERVENCIÓN GÉNERO.pdf

Las herramientas como constructores de género.

Género y diseño foroalfa.org

La profesora Alma Martínez Cruz desde la UNAM (México) en su artículo de Foro Alfa «Género y diseño» nos habla de la importancia de incluir la perspectiva de género dentro del ámbito del diseño, y dice que hacerlo puede contribuir a que el diseño resuleva mejor los retos que se le piden a la hora de resolver problemas, contribuyendo a la inequidad entre las personas. A ella la contacte para pedirle orientación, en consideración a su interés en el tema y su relación con el mundo del diseño.

Alma también comparte su artículo «THOR Y LA BRUJA, o el mito del martillo y la escoba. Las herramientas como constructores de género» producto de la investigación en el tema género & diseño.

Resumen. (transcrito) La investigación propone un análisis de las construcciones imaginarias de género a partir de dos mitos; el del Dios Thor y el de las brujas y de cómo la tradición androcéntrica asignó objetos de la vida cotidiana (martillo y escoba) como reafirmantes de condición de ser hombre o ser mujer. Objetos que por su apariencia, función o destreza para ser usados, han establecido hasta nuestros días, lo que es propio de un género u otro.

En un primer apartado, se establecerá el concepto de mito como base de la estructura de la vida cotidiana. Posteriormente nos introduciremos a un recorrido histórico de los mitos nórdicos específicamente del desarrollo de la deidad de Thor y su martillo. Establecido la figura mítica del Dios Thor, en contraposición hablaremos del mito de las brujas y sus escobas, y de cómo, a diferencia de su contraparte varón, su historia estará llena de injusticias, como lo han sido la mayoría de las mujeres en la historia. Finalmente, enlazaremos el mito con género imaginario y de cómo estos a través de los objetos de la vida cotidiana, siguen reproduciendo y reafirmando la condición de ser mujer o ser hombre hasta la actualidad.

El interés de analizar ciertos objetos, que a su vez diseños, como lo son un simple martillo y escoba, artefactos de la vida cotidiana que en sí mismos, cuentan con una gran carga histórica simbólica e imaginaria genérica, estableciendo desde su apariencia y función, un carácter excluyente.

Thor y la Bruja, son el pretexto idóneo para introducirnos al mundo de los imaginarios de género que han sido establecidos desde la antigüedad y que se han reproducido a través del tiempo, y que los objetos también reafirman condiciones excluyentes hasta nuestros días.

El artículo completo en formato PDF en el siguiente enlace: http://dementeterritorial.com/repositorio/objetoygenero/THOR%20Y%20LA%20BRUJA.pdf

Las transformaciones de la casa en torno a los objetos

¿Está la sociedad contemporánea cambiando e igualando los roles y las oportunidades para ellas y ellos en el hogar?

The Seven Themes of Perception in Spatial-Object Relation by Nayoung Koh

De ser eso cierto, surgen varios interrogantes, uno de ellos ¿cómo hombres y mujeres se están relacionando con el nuevo o renovado concepto de hogar?. En el estudio titulado: «The Morphology of Home : A Qualitative Research Study into the Interrelation of Space, Objects and Women» Koh Nayoung intenta resolverlos haciendo uso de un método llamado «sonda cultural». La casa como contenedor físico del concepto de hogar se ha venido transformando, lo que no necesariamente implica que existan más áreas de las que existían anteriormente. Lo que si aparentemente está cambiando son los usos que damos a esos espacios, y cómo nos estamos relacionando con ello y el acervo material que está interactuando con la o las personas que le habitan. En esta tesis, se sugieren siete temas relacionados con la percepción de los objetos (en relación espacio/objetos) y que  están presentando diferentes funciones en los espacios cotidianos. Los temas son; contener / ampliando o expandiendo el espacio / ilusión / reforma o transformación / simbolizar / informar / utilizar. El enfoque metodológico principal es el de la fenomenología que pretende reunir una descripción de la experiencia y el comportamiento humano, cómo se viven, y está atento a mirar cuidadosamente el entorno cotidiano.

’Three Element of Home’ base on J. Sixsmith’s

Puede consultar el paper del estudio en: http://aodr.org/_common/do.php?a=full&b=12&bidx=26&aidx=388

Tan animales y básicos como podemos

Los objetos se presentan dentro de sus contextos cotidianos considerados en el diseño, es decir, se tienen en consideración en los anuncios y las campañas de promoción (publicidad), las descripciones del producto, y el producto cómo es mostradi en el diseño de los sitios web, especializados o de la marca. Muchos de los artículos se han tomado literalmente de las presentaciones originales de los fabricantes. No hay evaluaciones, tampoco juicios de valor, y los que surjen se han alterado o removidos. En el caso de algunos productos, también hemos añadido nuestras propias interpretaciones, provocadas por la disparidad de los objetos como se muestran. En la sección vocabulario han incluido un glosario para explicar términos como género, los códigos de género, etc. La colección fue recopilada como parte de un proyecto de investigación titulado «productos de diseño específicos de género y conceptos de uso» por la Hochschule de Hannover y la HTW Berlín y busca ilustrar como es asumida la categoría de género y la clasificación de género en el diseño. Fue desarrollado por: Birgit Weller y Katharina Krämer

You Tarzan Me Jane – Gender codes in design disponible en: https://www.yumpu.com/de/document/read/21598777/inhalt-und-leseprobe-im-pdf-format-hochschule-hannover

 

Deconstruir, nunca mejor usado.

El estudio se titula: «Visualizando las normas de género en el diseño, el caso Mega Mixer Huracán  y el Taladro Dolphia». Los autores son: Karin Ehrnberger (Escuela de Ingeniería Industrial y Gestión, Instituto Real de Tecnología de Estocolmo, Suecia), Minna Räsänen y Sara Ilstedt (Escuela de Comunicación, Medios de Comunicación y de TI, Universidad Södertörn, Estocolmo, Suecia). Este artículo pone de relieve cómo la perspectiva de género puede ser utilizada por el diseño como herramienta de práctica crítica. Dos aparatos electrodomésticos comunes – un taladro y una batidora de mano – se utilizaron como punto de partida. Inspirado por la propuesta de deconstrucción de Derrida, se analizó la comunicación del producto, en particular el lenguaje de las herramientas y luego se cambiaron en dos nuevos prototipos: la batidora de mano Mega Mixer Huracán y el taladro Dolphia.

The mixer “Mega Hurricane.”

A screwdriver from Rusta

Los modelos de apariencia fueron exhibidos en exposiciones y conferencias. Las observaciones del público muestran que una conmutación de idioma del producto implica que su relación con el propio artefacto también cambia. En general, los elementos, que previamente habían sido percibidos como «invisibles», eran ahora visibles. Por ejemplo, la herramienta se identificó como un «taladro para las mujeres» y consideró inadecuada para perforar, y la mezcladora reveló otras necesidades y funciones diferentes a las batidoras convencionales no tenían. Esto implica que el diseño no sólo debe ser visto para la generación de «productos finales», sino también se deberá considerar el diseño como ese proceso social que tiene lugar entre el usuario, el artefacto y las normas de la sociedad. Al cambiar los idiomas de productos era posible poner de relieve cómo los valores de género están conectados a cada diseño y cada artefacto. Esto significa que el diseño de los objetos que nos rodean no es fijo, sino que sus valores pueden ser renegociados, resignificados  y situados en el tiempo, lugar y contexto.  Las palabras clave son: la práctica del diseño, el sistema de género, el diseño con enfoque de género, el lenguaje o idioma del producto, contexto social.

El artículo, el analisis y los resultados están disponibles en línea en formato html en: http://www.ijdesign.org/index.php/IJDesign/article/view/1070/531

Objetos cotidianos, tecnológicos y la relación de género

Resumen: En este trabajo se describe una exposición sobre los artefactos de género que hemos organizado en los Países Bajos y Noruega. El objetivo principal de la exposición es mostrar al público las formas en que los objetos técnicos se inscriben con el género; esto con el fin de hacer que la gente tome conciencia de que vivimos en una cultura tecnológica y de género. Al reflexionar sobre nuestras experiencias con la exposición, se discuten los dos enfoques diferentes para teorizar la generación de artefactos que subyacen a la holandesa y la versión noruega de la exposición: el enfoque genderscript y el enfoque de la domesticación. Llegamos a la conclusión de que el generación de artefactos sólo puede entenderse mediante la representación de los diseñadores, así como los usuarios como participantes activos en la construcción social de los artefactos. Los diseñadores son importantes para configurar las primeras formas, las funciones y los significados de los objetos. Los usuarios, por sus diferentes formas de interpretar, utilizar y hablando de tecnologías, contribuyen aún más a su conformación social. Definen si experimentan cosas como el género y si los encuentran útiles en la articulación y la realización de sus identidades (de género). Mediante la interpretación y el uso de las tecnologías, los usuarios son, pues, los participantes activos en la configuración de artefactos.

Diamantes para capturar mujeres

El estudio «On gender and things: Reflections on an exhibition on gendered artifacts» fue realizado exponiendo al público y confrontando las construcciónes estereotipadas, feminizadas y masculinizadas en torno al uso del teléfono móvil y a las maquinas de afeitar.

Oudshoorn, Nelly; Sætnan, Ann Rudinow; Lie, Merete. (2002) On Gender and Things. Reflections on an Exhibition on Gendered Artifacts. Women’s Studies: International Forum. volum 25 (4).

Representaciones en los discursos de diseño

El foro (Des/Con) Centrar el Diseño convocó a una serie de investigadores cuyo eje transversal era el diseño. Allí el profesor Alfredo Gutiérrez Borrero presentó la ponencia titulada «Lo femenino y lo masculino: representaciones en los discursos de diseño (Esbozo del caso colombiano en perspectiva de género)», está disponible en línea.

 Alfredo Gutierrez Género y diseño

Alfredo Gutierrez Género y diseño

Allí también pueden encontrar otros estudios relacionados con el diseño.

El profesor Gutiérrez se graduó de Magíster en Estudios de Género, Mujer y Desarrollo en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia con la tesis Las situaciones diseñadas. Del primer texto quiero someter a consideración una propuesta extraída de las notas al margen que dice «Los estudios de género abogan por el uso de la primera persona en textos académicos». Tomando ello en consideración todos los textos de «Objeto y Género» están escritos en primera persona.

La tesis de maestría «Las situaciones diseñadas: una exploración de género al diseño colombiano según lo publicado en la revista proyecto diseño entre 1995 y 2011» está disponible en línea en formato pdf: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/11575 Allí hace un análisis de los contenidos de la revista en mención.

Él también tiene el escrito en línea donde hace un panorama del papel de la mujer diseñadora en la historia reciente: “De las diseñadoras para la humanidad. Las mujeres en el diseño: contexto, historia, pensamiento, producción, diversidad”. De ese texto extraigo este apartado para que se animen a leerle:

“Como sea, nadie objeta que una mujer sea buena diseñadora desde que, además, sea  buena mamá, hermosa, simpática, amable, se vista y esté bien peinada. En diseño ellos tienen que ser buenos diseñadores; ellas, en cambio, deben destacarse como diseñadoras y, además, como mujeres (a menudo ante la disyuntiva: “ profesión o familia!”). Lo sexual rebasa lo anatómico y normalizado constriñe a las personas a tomar rumbos en diseño. El género, es el modo en que lo femenino y lo masculino fijan campos creativos a los cuales quienes diseñan son asignados en razón de su sexo. El comportamiento sexual caracteriza la interacción de mujeres y varones en cada sociedad, incluida la del diseño.” El texto completo en línea: academia.edu

El perfil académico del profesor Alfredo Gutiérrez Borrero

Veintiocho adjetivos afectivos bipolares

Dos de los adjetivos denominados en este estudio como «bipolares» son: femenino y masculino. Otros relacionados con la configuración de la forma, la propuesta de interacción, el uso, y la apreciación incluyen por ejemplo: bonito-feo; elegante-no elegante; agresivo-sumiso, racional-emocional, todos ellos asociados en gran medida a los comportamientos asignados como propios en mujeres y hombres.  El estudio se titula: «Fundamental dimensions of affective responses to product shapes» y se puede acceder a él a través de bases de datos. Por ejemplo nosotros accedimos a: http://www.sciencedirect.com

 

objetos bipolares

sofás, electrodomésticos, carros, objetos

Resumen del estudio: Una de las tareas importantes de los diseñadores es para evocar respuestas afectivas específicas a través de la manipulación de la forma del producto. En esta investigación, se investiga la estructura de la relación entre las formas de productos y las respuestas afectivas. Hemos seleccionado tres categorías de productos-automóvil, un sofá, y hervidor de agua-que representa a grandes, medianos y pequeños productos, y llevado a cabo tres estudios paralelos para descubrir las dimensiones fundamentales de las respuestas afectivas a la forma del producto. A partir de los resultados del análisis del factor de las tres categorías de productos, destilamos cuatro dimensiones fundamentales, el factor de tendencia (T), el factor de emoción (E), el factor de complejidad (C), y el factor de potencia (P). Estas dimensiones fundamentales que subyacen juicios afectivos de formas de productos proporcionan un marco común para los estudios sobre las respuestas afectivas a la forma del producto. Para cada una de las cuatro dimensiones, también extraemos características significativas de la forma y los niveles de característica llamada las «características de forma significativa» (SSF) que se correlacionan altamente con las respuestas afectivas específicas.

Parte de sus conclusiones incluyen que «Para las prácticas de diseño industrial, las cuatro dimensiones fundamentales, incluidas las  «características de forma significativa» proporcionan referencias útiles en el desarrollo de formas emocionalmente atractivas para productos. Este marco común permite a las empresas examinar la respuesta afectiva en algunos aspectos importantes, que evocan respuestas afectivas específicas mediante la manipulación de determinadas características de forma, lo que lleva a mejores productos diseñados.»

Este y otros estudios demuestran la enorme importancia de considerar la perspectiva de género en el diseño y desarrollo de productos de diseño. También es estratégica para la evaluación de productos existentes en el mercado y el análisis. El factor emocional es uno de los menos explorados y de los más significativos a la hora de considerar uno u otro diseño por parte de la persona que usa.

El diseño de empaque del juguete y su relación con los estereotipos de género

Héctor Adrián Luevano Torres,  Profesor, Licenciado en Diseño y Comunicación Visual en la Escuela Nacional de Artes Pláticas, desde la Universidad Nacional Autónoma de México propone el análisis titulado: «El diseño de empaque del juguete y su relación con los estereotipos de género». Allí documenta con un estudio de caso, analiza, y propone cuestionar la labor del diseñador y el diseño respecto a el panorama que estamos ofreciendo a niñas y niños en su propia construcción de género. Las grandes corporaciones del juguete manipulan, estereotipan, segregan y brindan modelos distanciados de la realidad, de la feminidad y de la masculinidad. La multinacional Mattel, gigante de la industria del juguete impone, por la fuerza del mercado, juguetes para niñas y niños que tergiversan los roles que están en capacidad de asumir y quieren ellas y ellos.

Puede incluso encontrar videos de recomendaciones de cómo maquillarse y parecer Draculaura, un  personaje salida de toda proporción física y de personalidad que raya en los más fantasioso e inverosimil. Así estan creciendo generaciones enteras de personas, creyendose inmortales, únicos y modelos.